Decret

Le conflit d’intérêts entre médecins et industrie pharmaceutique : l’étudiant comme promoteur du changement social

Alice Fabbri, Filippo Costadoni, Erika Bribò, Federica Ciminelli

“La relation entre les médecins et les industries pharmaceutiques et des appareils a fait l’objet d’un examen minutieux récent et plusieurs groupes, dont l’American Medical Student Association (AMSA), ont examiné comment l’éducation médicale devrait préparer les futurs médecins aux défis pratiques et éthiques qui accompagnent ces interactions . ”

Le conflit d’intérêts entre médecins et industries pharmaceutiques est peut-être une question inconfortable à traiter, mais fondamentale et incontournable pour la formation éthique des futurs professionnels de santé : le sous-estimer peut en effet compromettre le rôle du médecin dans la protection de la santé de ses patients.

• À ce jour, il existe de nombreux éléments de preuve dans la littérature sur l’influence exercée par l’industrie pharmaceutique sur le comportement non seulement des médecins individuels, mais aussi des groupes et même des institutions, à travers les méthodes de promotion les plus variées [1].
• l’intégrité et l’indépendance des médecins, à commencer par leur éducation et leur formation, et ayant ainsi de graves répercussions également sur la confiance des patients et sur la santé de l’ensemble de la population [2].

La question en question suscite un intérêt

Cependant, l’analyse de la littérature révèle que, bien que l’exposition et l’attitude des médecins à l’égard de l’industrie pharmaceutique aient fait l’objet d’études approfondies, il existe relativement peu de recherches visant à évaluer les connaissances et l’attitude des étudiants des facultés de médecine et Chirurgie face à ces problèmes.

À la lumière de ces considérations, au Centre d’études et de recherche en santé internationale et interculturelle (CSI), créé en 2006 au sein du Département de médecine et de santé publique de l’Université de Bologne, une recherche a été entreprise l’année dernière visant à évaluer l’opinion et la sensibilisation des étudiants en médecine et chirurgie à la question des conflits d’intérêts [4].

L’étude a montré qu’à l’instar des médecins, les étudiants perçoivent mal l’ampleur et les répercussions possibles du conflit d’intérêts sur la profession médicale et sur la santé des patients.

Le manque d’information s’exprime de diverses manières : certains étudiants ne perçoivent pas du tout les enjeux éthiques qui se cachent derrière ces problèmes, tandis que d’autres les perçoivent mais ne disposent pas d’outils d’information suffisants pour saisir les répercussions possibles et ont donc tendance à les sous-estimer.

Certains éléments qui ressortent suggèrent que, dans le contexte du conflit d’intérêts, les étudiants s’appuient davantage sur les connaissances sociales que sur les informations acquises au cours de leur formation.

Ce qui suggère que l’université a peu d’impact sur leurs connaissances

Les résultats préliminaires permettent également d’émettre l’hypothèse que certains facteurs, comme la profession des parents et la réalisation d’activités extra-universitaires, peuvent avoir une influence sur les perceptions des étudiants.

• Ainsi, en plus de suggérer la nécessité de recherches plus poussées et plus approfondies, notre étude a révélé la nécessité d’intervenir dans des domaines souvent sous-estimés au cours de la formation universitaire.
• En effet en Italie, et en particulier dans le contexte universitaire, le débat sur la relation entre médecins et industrie est relativement jeune et souvent lié à des épisodes configurés comme des délits punis par la loi.

Dans d’autres pays, en revanche, les problèmes liés aux conditions de conflit d’intérêts et les éventuelles répercussions qui en découlent sont discutés depuis un certain temps, comme le montrent les nombreuses initiatives nées dans diverses parties du monde, commençant souvent précisément auprès des étudiants universitaires.

C’est le cas de l’American Medical Student Association, du groupe australien Pharma Phacts and Universities Allied for Essential Medicines (UAEM), une organisation à but non lucratif née de l’activisme étudiant et présente dans plus de quarante universités américaines, canadiennes, britanniques et allemandes. .